 大赛专家评委1  大赛专家评委2 “十年磨一剑，砺得梅花香。”2017年7月21日，随着第十届“文心雕龙杯”校园文学艺术大赛颁奖典礼落下帷幕，这项备受瞩目的赛事已经成功举办了十届，走过了十年不平凡的历程。正如大赛组委会主任、著名诗歌评论家、中国当代文学研究会校园文学委员会会长、原首都师范大学文学院院长吴思敬教授在致词中所说：“十年耕耘，十年坚守，十年汗水，取得了丰硕的成果，获奖选手以文学艺术特长在升学或高考自主招生中发挥了作用，已经成为具有权威性与影响力的校园文学艺术赛事。一届届一批批文学艺术新苗在这里得到锻炼，得到启迪，从此走上了成功的发展之路。” 该大赛于2007年由中央教育科学研究所（现为中国教育科学研究院）课程教学研究部、艺术教育研究中心和《小学生生活》杂志社、《教育文摘周报》社共同发起，目前由中国当代文学研究会校园文学委员会、文心出版社等单位联合主办。大赛始终坚持以“全面落实素质教育理念，开发文学艺术课程资源；倡导校园文学艺术创作，提高学生人文综合素养”为宗旨，以“真实的体验、新鲜的创意、确切的表达”为写作总要求，提倡、鼓励学生按诗歌、散文、小说（以小小说、科幻小说、童话为主）、小剧本等文学体裁去自主创作，不限题材与字数，给学生提供宽阔自由的表达空间，学会以文学审美的眼光去描写成长、抒写青春，提高审美创造能力，以文学艺术滋养心灵、丰富人生。 大赛通过学校初赛推荐、组委会复评、现场决赛终评等严谨规范的程序，制定了有效衡量学生写作水平和引领写作思维发展的评稿标准，将校园文学活动和语文教学、艺术教育、学校文化建设结合起来，配合学校课程改革，逐渐形成了校园文学艺术教育理念，积累了丰富的教学实践活动经验，努力探索出一条适宜学生个性特长发展的有效之路。特别是在选拔推荐文学特长生方面，得到许多自主招生高校青睐，更引起社会广泛的关注。 为了把大赛办得更好，进一步提升大赛影响力与公信力，第十届进一步加强了组委会、评委会的组织建设，邀请更多的专家参与指导。著名文学评论家、中国当代文学研究会会长白烨，著名作家、国际安徒生奖获得者、北京大学中文系教授曹文轩，著名诗人、首都师范大学教授金波，著名语文专家、中国教育学会中学语文专委会理事长、人教社语文教材编审顾之川等名家任顾问；著名作家、剧作家、中国作家协会儿童文学委员会副主任张之路担任评委会主席，著名书法家、中国美术出版集团总编辑林阳，中语专委会副理事长、中国教育科学研究院语文专家张鹏举担任评委会副主席，由文学界、教育界、新闻出版界知名专家、作家、特级教师、资深编辑组成高端的评委会。 在7月19日第十届大赛举行现场决赛的同时，由大赛组委会吴思敬主持召开了评委工作会议。大赛组委会秘书长张泽首先介绍了大赛的发展历程和成果以及今后的发展目标，大赛评委会秘书长王世龙介绍了评稿标准和评委分工，大赛命题组介绍了本届决赛命题思路与评稿打分注意事项，各位专家评委纷纷发言，通过充分讨论，对大赛的评稿标准与评奖程序又进行了修订。 统一命题决赛写作时间为120分钟，由3位评委一组按照百分制打分，取平均分按比例确定获奖名额评稿按满分100分进行量化，分基础项和加分项。基础项为60分，按内容、结构、语言三方面评分，各占20分；加分项为40分，从八个方面具体突出优点的酌情加分，即选材生活化、情感真实化、视角独特化、构思创新化、思想审美化、手法灵活化、语言个性化、文风朴实化，每项权重10分，加至满分为止。 如参赛作品存在以下问题，原则上不得奖：（1）文不对题的作文；（2）抄袭、套作的作文；（3）雷同的作文；（4）主体未写完的作文；（5）思想内容不符合法律法规、社会道德规范的作文；（6）字迹潦草，难以辨认的作文。 大赛评委会主席张之路最后进行了总结与要求，他说：“大赛的严谨规范，使我感到如同评选茅盾文学奖，感到了一种责任。因为我们面向的是青少年学生，所以我们阅卷要更加谨慎认真，要凭参赛选手的真实写作质量定奖，保证达到评选的公平，不仅要发现推举文学新苗，更重的是要激励更多的青少年热爱文学，提高写作能力，这也是我们举办大赛的目的。” 大赛顾问白烨鼓励说：“大赛以中国文学评论经典名著《文心雕龙》命名，体现了传承与弘扬优秀母语文化艺术传统的理念，积极为当前校园文学活动与文学教育发展挖掘传统文化的源头活水，具有重要的意义。希望组委会、评委会进一步打造好文心雕龙品牌，为校园文学事业的发展做出应有的贡献。”
曹文轩、林阳、张鹏举、白岚玲、洪烛、蓝野、夏辉映、李宏伟、谢今、李林芳、唐正立、蓝天果、王蕊、黄丽荣等专家出席了评委工作会议，指导或参加了评审阅稿工作。
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