东方日出

柯静姝（浙江省大田中学高一）

天色一点点灰暗下来，大山的棱线若有若无，混在云里淡淡地浮现，冬末的光影一点点地流转进窗台中，流转到一张檀木桌上。

老人一边用刀细细地刻着皮影，一边唱起了空城计：“我面前缺少个知音人……”略带沙哑的嗓音，低低吟唱着。古老的画卷被展开，苔色爬满城墙，大兵逼近城下，薰香燃起的烟雾一圈圈腾升，与城上之人的发丝缭绕着，那人对着黑压压的军马，依旧不动声色，拨动着琴弦，睥着敌军的统帅。

老人姓李，做了一辈子皮影，老了，没有有别的想法，只想让更多的人认识皮影。老伴儿生前嗔笑他：“得了吧，您这手艺怕是要失传了。现在谁还看皮影？”

他固执得很，摇了摇头，不信。

邻居劝他：“老李啊，您这皮影戏，还是放了吧，现在国家发的养老金，够咱过下半辈子了。”他一手锤着桌，一激动，便止不住地咳了起来：“不信，死也不信，现在不都讲传承文化吗，我不信皮影会失传。”

他顶着一头白发，坐在藤椅上，静静地刻着，旁边有一个老旧的木箱，像是凝望了千年。皮影里头的学问大，一定要嘴里说念着词，手上摆弄着，一不留神便要重新来过。他有时也会怀疑，抚着深刻的刀痕，那样深浅的颜色，这般精美的物件，难道真不被人接受吗？

孙子蹦跳着过来，嘴上有模有样地念着古老的诗词：“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森”，“爷爷爷爷，我不懂。”

孙子眼里似有星光在流转，扑闪扑闪的。老人的眼神柔和下来：“这诗啊，跟爷爷刻的皮影一样，是古人的智慧，流传了几千年才慢慢沉淀下来。”孙子似懂非懂地听着。“爷爷，您到底什么时候教我皮影啊？”老人把孙子抱到腿上，眼神迷离，思绪飘忽：“爷爷跟你说，这个啊，是孔明，是千古的奇才啊。”跟人讲了半辈子的空城计，又重新讲起来。

“爷爷，我想学皮影，学了再教给更多的人，好不好？”老人刮了刮孙子的鼻子，窗玻璃映出两个一大一小的面容，和窗外的霞光交相掩映，老人暗忖着，可能吗？

小小的梦想在孩童的心中萌发。

从孩提到少年的时光里，老人一点点地将皮影这门老手艺传于他。在最后的弥留中，老人还在断断续续地讲着空城计，嘱咐着一定要把皮影发扬光大。

柔美的灯光打在一个个皮影上，泛着淡淡金光，老旧的皮影与现代气息相融合，更显精美。孙悟空提着金箍棒，挠头抓耳；林妹妹黛眉朱唇，身姿绰约；诸葛孔明手执羽扇，头戴纶巾，若有所思。

格外令人瞩目的，是那少年身着长衫，似从皮影中走出。他微微地笑着，岁月沉淀了他的眉眼，时光磨砺了他的神情。温润的嗓音缓缓流淌着，讲述着那古老的皮影，像是穿越了千年的历史。

雕刻皮影须得静下心来，一步一步来，皮影这门艺术，让他懂得沉静，爷爷手把手地教他画稿，着色，罩漆，最后缝接。初升的日光照在爷儿俩的身上，一大一小……

讲毕，他擦了擦眼角溢出的泪，爷爷，我把我们的梦想完成了，还有许多老手艺人的梦。

东方的上空，初日冉冉升起，普照大地，驱逐所有黑暗。

（指导教师：王丽萍）

【获奖理由】

“皮影”是中国的传统艺术，将其发扬光大是老一辈人的梦想，作者以此为主题，向我们叙述了祖孙两代对“皮影”的热爱与传承，保护国家文化遗产是我们每一个人的责任与义务。文章取材角度新颖，以光线转暗开头，以天色转亮结尾，分别照应了“皮影”梦的近乎失传、破灭与最终的传承、实现，首尾呼应，故事结构完整，思路清晰。