第三届“文心雕龙杯”全国新课标写作才艺大赛颁奖

由中央教育科学研究所艺术教育研究中心、中国当代文学研究会校园文学委员会、《小学学生生活》杂志社、《文学校园》编辑部共同举办的第三届“文心雕龙杯”全国新课标写作才艺大赛颁奖大会日前在北京举行。“中华校园写作才艺未来之星”中学组得主是山东省实验中学高一张译元，小学组得主是浙江省温州市明日之星作文书法培训中心林合和、王老师快乐作文工作室陈洁洁。中学组特等奖是贵州省盘县第八中学初二杨婵娟、江苏南通东方中学初二杨嘉禾、山东实验中学高二卞伟玮、广东省深圳市翠园中学高二谢然，小学组特等奖是广东省深圳龙城小学薛颖、山东枣庄薛城区陶庄镇社区小学周沛霖、江苏文飞文坊赖星星、辽宁省葫芦岛市博洋培训学校周璕等。
  “文心雕龙杯”全国新课标写作才艺大赛以“真实的体验、新鲜的创意、明白的表达”为总要求，倡导“选材生活化、视角独特化、手法自由化、语言个性化”，鼓励自主写作、心灵写作、生态写作、质朴写作，写“人之常情”“缘情而发”“言之有物”，立足生活去写实实在在的作文，不是假话、大话作文，不是伪装、矫情作文，要做到语言艺术、表现艺术和内容的有机统一。同时以中国文学经典名著《文心雕龙》命名，体现了我们要继承与弘扬优秀的母语写作传统及其独特的艺术表现规律。
  与去年第二届大赛相比，本届大赛及决赛夏令营活动规模更大，规格更高，组织更严密，内容更丰富，形式更精彩。许多学校师生知道消息积极推荐参赛，取得了可喜的成果。主要表现在：
  参赛范围与参赛人数扩大。今年由第一届的4万人，到去年第二届的9万人，今年超过了10万，经学校初评推荐，实收参赛稿件小学组19000份，中学组22000余份，参赛者遍布全国各地学校，其中有苗族、壮族、藏族、蒙古族、回族、维吾尔族、满族、土家族、彝族、朝鲜族、侗族等少数民族学生参加，大赛已经产生了良好的社会影响。
  集体组织参赛的增多，开始设立赛区。许多学校凭借大赛的平台，紧密配合作文教学，既为学生的学习和取得成功提供了机遇，又推动了作文教学朝着健康的方向发展，如山东省实验中学、辽宁省本溪市高级中学、福建漳州市第一中学、广东深圳市田东中学、甘肃嘉峪关第一中学、江苏靖江外国语学校、上海市海南中学、浙江义乌三中、江西萍乡实验学校、浙江嘉兴高级中学、黑龙江双鸭山三十一中等省市重点学校以及城乡学校。从去年开始，把参加大赛所倡导的新课标理念作为一项教学实践研究活动，集体组织参赛，先经过初评，将优秀参赛作品推荐给大赛组委会，这样层层选拔，使许多学生得到了锻炼与竞争的机会，又发现、鼓励、培养了具有写作才能的特长学生。
  奖项设置有特色。为更全面的检阅当前的作文水平，更好的为广大师生提供展示作文成果的平台，大赛设立了不同层面的奖项：面向学生，设立了决赛“写作才艺未来之星”、特等奖、一等奖等奖次，未参加决赛的颁发复评等级证书；面向老师设立了写作指导奖、写作论文奖；面向学校设立了“十佳示范单位奖”“团体奖”。这充分调动了学校和广大师生参赛的积极性。