四季有情，万物皆美

黄雅欣（华中师范大学第一附属中学高二）

三年前的那个夏天，也就是中考结束的那个暑假，我带上行李，与父母一同去了美丽的丽江。在游览纳木措公园之时，我听到同团的小朋友和妈妈抱怨：“妈妈，为什么百花不在夏天开呢？现在到处都是绿绿的，好丑啊！”那位阿姨笑了笑，却没开口，似在想着如何解释。我却因这简单的一句而想入非非。因为在前一天，初中班主任曾在电话里对我说：“你是个好孩子，但总是很沉默，不爱说话。人又很严肃，不爱笑。如果一直这样下去，将来在社会上很难有好的人缘。”我变得不知所措。眼前的夏季却兀自地盛开，如老僧入定般自顾自地绿过这世界。

四季是一首歌。

四季的歌，是时间的记录。从商朝的《夏小正》到流传的二十四节气，万物在惊蛰中苏醒，作物在芒种时生长，人们在秋分后收获，食材在小雪时被端上餐桌。花开花落，岁序不言，每个季节都是忠实的守望者，沉默地记下光阴的足迹。如光落在手上而空落无着，如雨滴进海洋而消失殆尽，四季的轮回我们抓不住也留不了，只能目送它远去，怀着谦卑的心，尊重它们的尽职尽责。

四季的歌，是自然的共舞。于春朝明熹之时走入花海，流光溢彩，万紫千红，千万个小姑娘们有千万种舞步，嫣然中笑出了眼泪，被温柔的阳光吻走了，裙摆飘扬被和煦的微风铺开又揉皱，时而紧贴着她们纤细的小腿，时而快速起飞最后盖在泥土身上。春天有如一首花之颂歌；于夏之清晨走入山林，早起的蚕缓缓吐丝成雾网，一把网住松林与酣睡的大山，风声汹涌，吹散雾网却钩住了太阳，太阳一掌劈向大山给山留下了半个巴掌印，夏天有如一首光之赞歌；于秋之黄昏踏入枫林，火焰点燃了山岗，再与枯叶共舞欢庆重生，回归土壤，安静蜷缩于怀抱。秋，有如一首重生之歌；于冬的黎明走入雪地，万物犹如伤风般酣酣地呼吸，如婴儿般细细吮吸着雪水。冬，有如一首场面之歌。千种生物万种灵，他们彼此感应且联结，共谱这一首自然之曲，共庆这一段自然之舞。

四季的歌，是诗情的载体，是心境的映照。《镜中》一诗中言：“只要一想到生命的悲怆，梅花就落满了南山。”四季是镜子，每个人都能从中看见自己，刘禹锡面对寂寥的秋景，曾言：“我言秋日胜春朝。”秋，映照了他心中的豪情壮志，锐意进取；柳宗元面对深冬大雪，曾道：“独钓寒江雪。”冬，映照了他内心无限的怅寂与哀思，四季飞上他们的诗句，化为他们自己，寄托他们的诗情。千百年前，曾有一位僧人吐露，“春有百花秋有月。夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。”这话虽不能将真理包举无遗，可也算是择要道出。四季即是心境的映照，你的心有偏见，四季在你眼中便有高下之分；你的心思浮躁，四季在你心中便有喜与悲，爱与恨之美。你的心思简静而恬淡，平和而安然，每季每月，每时每分便都是你的“人生好时节”。

四季是时间的记录者，每个季节都有不同的职责要去担当；四季是自然的共舞，每个季节都有自己的规律和舞步。季季不同，和而不同；季季各美，各美其美。和而各美，便有千万个起舞的灵魂和千万个蓬勃生长的生命。各人的心境不同，便会看出不同的四季。人亦如此，各人和而各美，便远胜所谓“同而美之”。我们何不以尊重，以包容来滋养这一份美呢？

旅行到了尾声，孩子依然喋喋不休的问这母亲同样的问题，提着同样的抱怨。母亲盯着他，温柔的说；“四季有情，万物皆美。为何拘泥于不同，而不以情所感去享受这一份不同的色彩呢？”我望向远方，在蓄满泪水的眼中，这个夏天，依然盛开着绿色的，最美的情花……

【获奖理由】

本文从一个孩子的问题引出对四季不同之美的思考，认为四季是时间的记录，是自然的节奏，是心境的写照。人们对于四季应该尊重各自的不同，各美其美。作者以这一点来隐喻每个人不同的个性都应该得到尊重。